2026年5月12日是第5个国际植物健康日。植物是地球生态系统的基石，也是孩子们认识自然、探索科学的第一扇窗口。为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，落实“生活化、游戏化、探究式”育人理念，充分发挥东北师大高校科普资源、优质家长资源与社区协同资源的优势，深化家园社协同育人，近日，苗苗组小朋友走进东北师范大学生命科学学院，开展“守护植物健康·探秘自然之美”主题研学实践，让幼儿在真实的自然情境中探索感知生命的奥秘。
本次研学活动遵循《指南》科学领域目标，以“直观感知、动手操作、亲身体验”为核心，引导幼儿在真实情境中观察动植物特征、了解动植物健康的意义。专业讲解员与志愿者带领幼儿有序参观标本馆，并为孩子们讲解标本采集与保护常识。孩子们对馆内的动植物标本十分感兴趣，一边认真观察，一边仔细倾听，既在观察中感知生物多样性，也在潜移默化中提升了观察能力与科学素养，激发了对自然科学的好奇与探究欲望。
参观完标本馆，小朋友们最期待的手工环节来啦！志愿者哥哥姐姐为孩子们准备了干净的帆布袋、新鲜的花瓣叶片，还有安全的拓印工具，带领小朋友们用大自然的材料制作专属艺术品。
孩子们先把喜欢的叶片摆放在帆布袋上，用小锤子轻轻敲打，叶片里的汁液慢慢渗进布料，好看的纹路就留在了袋子上。
“老师你看！我的叶子是爱心形状的！”
“我拓了一朵小黄花！”
“老师，我自己还画了装饰！”
“老师你看，姐姐还帮我写上了名字！”
小朋友们举着自己的作品，脸上都洋溢着自豪的笑容。
生科院的老师们还特别为每一位小朋友准备了一个盲盒小礼物，孩子们把今天的美好回忆统统装进拓印袋，和小礼物一起带回家。
本次活动由东师附幼苗苗组及东北师范大学生命科学学院团委联合主办，由生物基础实验国家级实验教学示范中心、吉林省科普教育基地、行知草木社、栖语社共同承办，是我园家园社协同育人的一次生动实践。未来，苗苗组将继续坚守高质量保育教育初心，持续深挖东北师大及社区优质资源，不断丰富自然探究、社会实践、研学体验等课程，以专业的保教、温暖的陪伴、协同育人的力量，助力每一位幼儿全面、和谐、健康成长，让高质量教育伴随孩子幸福童年！
