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“幼小衔接”课题系列活动

时间:2016-04-25 14:16作者:培训中心
2016年3月24日中午我园邀请东北师大附属小学的数学组组长王丹老师为全体教师做了《陪伴成长的数学》专题讲座。
王老师从四个方面详细介绍了小学一年级数学的课标要求、教学内容和课时安排,站在小学教师的角度上分析了数学学科的幼小衔接问题,王老师就“幼小衔接”课题,给幼儿园教师建议:在幼儿园阶段,主要让幼儿认识数字、理解数字,而不要书写,上小学后有专业的老师教孩子书写、计算,幼儿园期间教师要引导幼儿对数学感兴趣,在生活中学习数学是很重要的。
本次培训解决了教师们在“幼小衔接”课题中,在数学领域幼儿园和小学教学衔接的尺度以及数学学科需要培养的内容和各方面要求。
培训后,王园长做了总结:通过这次“幼小衔接”课题的培训活动,我们受到了很大启发,数学学科的重要特点是“操作学习”,让孩子在生活中学,玩中学。我园的数学教学是具有传统性的,教具先进,教学内容丰富、教师具有多年的实践经验,我们既要发挥我园数学学具直观形象的特点,充分的发挥计算板的作用,同时更要传承下去。这是本学期培训教研活动重点之一,近期我们将更丰富的益智区的材料,为孩子的数学思维发展提供更多的帮助和锻炼的机会。



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