活动设计——彩色的小汽车-东北师范大学附属幼儿园

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活动设计——彩色的小汽车

时间:2014-04-21 16:03作者:保教中心

教师	张静	班级	小小五班
活动名称	彩色的小汽车	主要涉及领域	艺术领域
活动目标	1.学习用刷子来回涂画的技能。 2.享受共同游戏，共同刷画的快乐。
活动准备	板刷、红、黄、蓝三原色颜料、大纸箱把上下两面都剪掉、大块塑料布、湿抹布、绳子、即时贴
活动过程	1.教师出示大纸箱，让幼儿把纸箱套在自己的身上当小汽车玩一玩。教师提问：汽车是什么颜色的？我们怎样做才能使这辆汽车变得比较漂亮呢？教师：“小朋友想的方法都可以使汽车变漂亮。我也有一个方法，就是用不同颜色的颜料给汽车穿上漂亮的衣服。” 2.谈话：我喜欢的汽车。教师：呀，小汽车想穿漂亮的衣服了，谁来帮帮它呢？教师分别出示红、黄、蓝三种颜色的颜料，模仿颜料的口吻，说：“我来，我来，我来了—我想给小汽车穿上红衣服。”小朋友，请你们说说，你想给汽车穿上什么颜色衣服呢？鼓励幼儿大胆说说自己的意愿。 3.玩刷子请小朋友认识刷子。呀！原来是什么呀？今天我们就用刷子来给汽车涂颜色。玩玩刷子：用刷子刷刷身体，与刷子亲近，尝试用握刷的方式（一把刷，拇指和食指分开）；学习来回涂刷的技能。 4.幼儿操作活动。（1）教师提出刷色要求：要顺着一个方向刷色，让自己的颜色更加漂亮。注意尽量不要刷到外面。（2）幼儿进行绘画活动。教师观察幼儿是否顺着一个方向涂色，提醒大家细心地给汽车涂色。（3）注意绘画时的卫生。 5.整理绘画用品。
活动延伸	教师把幼儿刷好的汽车晾干、在汽车的两端拴上绳子。
活动反思	在幼儿作画的时候能力不同的幼儿出现了速度快慢以及由于活动本身带给幼儿的兴趣使幼儿有再次操作的愿望，这时根据时间情况，可让个别幼儿再次进行操作，并对他提出高一层的要求。