为了让幼儿对“五一劳动节”有深刻的认识，懂得珍惜劳动成果，苗苗三班开展了“热爱劳动、乐在其中”五一劳动节主题教育活动。

※说说我身边的劳动者

结合幼儿已有的生活经验，小朋友们积极踊跃地说出了身边的劳动者。在互相交流中，加深了对劳动者的认识与崇敬，知道了劳动人民从事的不同工作，这些行业与我们的生活密切联系。孩子们也从身边小事做起，希望长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

※劳动养成教育之“爱劳动、乐其中”

劳动教育是幼儿园教育的重要组成部分，为培养幼儿良好的生活习惯及自理能力，加强幼儿自我服务意识，养成爱劳动的好习惯，我园将“劳动教育”常态化融入到幼儿教育中。孩子们自己整理物品、穿脱衣服，为班级自然角浇花、饲养小动物、尝试洗碗、自己擦桌子等，自己的事情自己做，班级的事情大家做，别人的事情尝试帮忙做，争当小小劳动者，体验快乐、获得成长。

※劳动美工创意——手工晾衣服

结合劳动节的教育契机，我们把劳动教育融入到美工游戏中，孩子们给衣服、裤子、袜子均匀涂色，并把涂好颜色的衣物剪下来，粘贴在卡纸上，使用废旧瓶盖与丙烯颜料印出圆圆的肥皂泡泡，吹一吹，我们的作品完成啦！孩子们通过这个手工，体会到了洗衣服、晾衣服的快乐，回到家都争抢着清洗自己的小衣服、小袜子。动手操作、亲身体验，感受到劳动的快乐与美工游戏的趣味。

※热爱劳动，让家庭教育更温暖

在家庭教育中，爸爸妈妈也请孩子做一些力所能及的事情，使孩子从劳动过程中获得成就感，做家中的小大人，增强责任感与感恩意识，也为未来孩子们走入社会储备很强的适应能力和自理能力！

劳动教育，让家庭教育更温暖。家长要为孩子们做好爱劳动的榜样，给与孩子们时间和空间，解放孩子的双手，让他们喜欢去做，大胆去做，习惯去做，逐步把爱劳动的意识深入到每日的家庭生活。看！小朋友们在家里也能自己叠衣服、整理玩具、擦桌子、洗碗、扫地、摆放物品等。

通过开展五一劳动节主题教育活动，孩子们知道了五月一日是国际劳动节。这不仅激发了孩子们爱劳动的愿望，也增强幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱生活的情操，让孩子们在活动中感受到劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣，逐步养成爱劳动、整洁的好习惯。