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童乐童趣|苗苗五班“乐享阅读,浸润童年”——环境创设篇

时间:2023-04-19 14:40作者:

《幼儿园教育指导纲要》中指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”为优化阅读区环境,营造良好的阅读氛围,更好地激发幼儿的阅读兴趣,苗苗五班创设了阅读主题墙。

我们结合班级幼儿兴趣及交流话题,与幼儿共同协商,创设出一个个富有色彩和童趣的主题墙,小朋友们用他们自己的方式讲述着他们的故事,让我们一起身临其境地感受绘本主题环境的魅力吧!

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著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“学校可以什么都没有,但不能没有书;儿童可以什么都不做,但不能不读书。”阅读不仅是儿童当前的需要,更是未来发展的需要,对儿童的语言能力、理解能力、社会性发展有重要影响。苗苗五班将继续提升阅读环境创设,让阅读之花在苗苗五班小朋友的心里生根发芽!

 

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