风儿吹，树儿摇，落叶飞，秋天到。小小而别致的秋叶总能激发起孩子们无穷的想象力与创造力。而绘画是儿童表达自己的情绪情感的一个重要途径，儿童用自己的画表达欢快和喜悦,也用自己的画表达愤怒和忧虑。基于此，朵朵二班开展了“乐在秋天·创意自然游戏”之“秋叶情绪画”活动。

  孩子们一起走进师大校园，去探索、去发现、去思索、去想象、去表现……小脚踏在落叶上发出沙沙的响声，这样的情境带给他们无限的乐趣；一阵大风吹来，秋叶飘落的情境引发他们无限的想象；掉落在地上的各种秋叶，在他们的眼中有着无比重大的价值，我的秋叶

为什么是黄色的？你的秋叶为什么是绿色的？这种秋叶是圆的，那个秋叶是扁的……不同落叶引发了孩子们的无限思考。

    小朋友们走进秋天、亲近自然，精心挑选每片落叶。弯下腰，蹲下身，捡起这片秋叶看一看，又捡起那片秋叶看一看，选择了自己心仪的秋叶放在了自己的袋子中。

回到班级后，他们纷纷拿出自己捡到的秋叶，开始为它们画上各种各样的表情，有喜悦的笑容、有大哭的悲伤、有生气的愤怒、有张大嘴巴的惊讶……原来在孩子们的心中，每一片小小的秋叶都有着自己的表情与情绪。孩子们一起发挥想象力，通过自己的巧手，让秋叶的生命得以延续，让小秋叶也有了自己情绪，绽放着秋的芳华。

路边随处可见飘落的秋叶，都是启发孩子发现美、创造美的自然素材。孩子们在“秋叶情绪画”的活动中，建构着自己的认知，发展着自己的智慧。也正是在实践活动中，他们突破自己原有的水平，进入自觉的、积极的探索状态中，激发起对自然和生活的热爱。