《3—6岁儿童与发展指南》中指出，中班幼儿能够连续行走1.5公里左右，途中可适当停歇。同时这一目标的教育建议提到，应鼓励幼儿多走路，少坐车，在徒步行走的过程中鼓励幼儿能坚持下来，并且不怕累。随着孩子们生活水平的不断提高，幼儿徒步的机会越来越少。

今天，朵朵组210名幼儿迎来了本学期第一次师大校园远足活动，宝贝们整装待发，满怀好奇，背着小书包、迈着欢快的步伐出发啦！老师与孩子们讨论时，孩子们提出应穿着统一服装，以免掉队，还应准备水和少量食物，但不能带糖等意见，同时部分孩子还说出了自己父母工作的学院，老师们分别带领孩子在班级分析师大各院系位置，通过与父母前一晚的实地考察，最后选择了一条最合适的徒步路线，为活动做好了充足的准备。

瞧，孩子们脸上都露出了灿烂的笑容，老师们也抑制不住内心的喜悦。

背上我们可爱的小水壶出发吧，一路上，孩子们沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，感受大自然的美景！他们个个气势饱满、井然有序地哼唱着《郊游》从幼儿园出发，师大校园内弥漫着欢乐的歌声。

朵朵组六个班分为4条路线途经师大图书馆、逸夫楼、教育学部、化学学院、地理科学学院、排球场、北苑餐厅、篮球场、网球场、体育场、静湖、教育部幼儿园园长培训中心、物理学院、历史学院、生命科学学院、外语学院、马克思主义学部、心理学院等各院系。

孩子们手拉着手、肩并着肩、昂首挺胸，虽然累但一直在坚持，在孩子们的努力和老师的鼓励下，快乐的完成了第一段路程，在事先商量好的目的地，休息了一小会儿后，继续前行！孩子们凭借毅力坚持走完了全程，小小的脚印遍布东师校园，可爱的笑脸映衬着东师蓝天。

     孩子们与老师一起做游戏、拾落叶、放纸飞机、互动打卡、分享美食，乐在其中。途中小朋友还捡到了一串钥匙，不仅第一时间交给老师，还一起想出好办法归还给了马列学部的门卫老师，获得了老师们的称赞，孩子们为自己拾金不昧的行为感到骄傲与自豪。

    著名教育家陈鹤琴老师曾说过：“大自然、大社会是我们的知识宝库、是我们的活教材、活老师。”因此经常带幼儿接触大自然，在大自然中激发幼儿的好奇心与探究的欲望；我们要借助大自然这本活教材，通过发现与探究为幼儿创设一个适合他们的，能满足他们好奇心的氛围与环境。

    远足活动不仅增强了幼儿的体质，且有效地锻炼了幼儿腿部肌肉，更增强了幼儿的意志力，让孩子们亲近自然、感受自然，发现自然的美，促进孩子们身体和智力的全面发展，达到陶冶性情、锻炼意志的目的。