秋天来了，带走了盛夏的酷暑，带来了一丝清凉，宝贝们走在秋意浓浓的校园里，踩得脚下的落叶“咔嚓咔嚓”作响，脸上笑意满满。

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣，教师也应经常带幼儿接触大自然，激发好奇心与探究的欲望。于是，苗苗三班的宝贝们整装待发，走出幼儿园，去大自然中感受秋天，寻找秋天。

ღ出发喽

“哇！好多树叶呀！”走出幼儿园门口，看到了远处地上的落叶，孩子们已经按捺不住兴奋的心情了。

ღ宝宝捡树叶

来到草地上，宝贝们被大自然的景色深深吸引住了。瞧！大家都认真起来，弯下腰，蹲下身，捡起这片树叶看一看，又捡起那片树叶看一看。

他们时而追逐、时而捡树叶，时而几个好朋友头碰头轻声交流：“我捡的树叶是红色的”“我捡到的是黄色的”“这片树叶好大呀”...宝贝们像一群小鸟飞在草地上，捡起各种各样的落叶，展示给老师和小伙伴们看，每位宝贝都参与其中，无比的开心。

很多的漂亮的小树叶都被宝贝们捡了起来，看！还有宝贝捡到了可爱的小松塔。

宝贝们合力抬起装树叶的小筐，寻找更多的树叶。

ღ我眼中的秋天

很快，宝贝们捡了满满一筐各种形状、各种颜色、各种大小的落叶。

这么可爱的落叶怎么能浪费呢！宝贝们回到幼儿园坐在草地上把自己刚刚捡来的落叶贴在老师事先准备好的相框上。

一幅幅可爱的“秋景”在宝贝们的小手中诞生了，每个宝贝眼中的秋天都是独一无二的。

“秋风吹来了，秋风吹来了，小树叶离开了妈妈，飘呀飘向哪里……”秋天的阳光是温暖的，大地的颜色是五彩的。这样的秋天，正是让宝贝们感受自然的好时机。