在幼儿园的自主游戏中，幼儿对沙池有浓厚的兴趣，玩沙给幼儿带来多方面的发展。在玩沙的时候，幼儿用力拍打沙子或用铲子将沙子铲起，既可以发展孩子的手腕精细动作，熟练肢体协调，也可以控制手部肌肉的动作。这不仅可以促进身体的发展，也促进幼儿大脑的发展。在玩沙的过程中幼儿的创造力得以发展，在探索多种玩法、多种工具使用的过程中，多种想法得以实现。

在开始玩沙前，老师们和幼儿一起讨论了怎样用碗、杯子、小桶、铲子等工具来挖沙。

于心瀛小朋友和李奕杭小朋友选择了用一个方形的铲子来挖沙呢！

大班幼儿开展合作游戏的方式有很多，在沙池中进行游戏时，他们可以很好的进行合作。他们有条不紊地进行合作装沙，合作搬运小桶。在这个过程中他们喜欢和他人交流。在体验合作的乐趣的同时，逐渐发展自己的语言能力，沙池游戏也促使他们游戏时合作行为逐渐增多，多方面能力得以发展和提高。

“快看，我们一起合作搭建城堡！”

“我们来堆一座小山吧！”

“我们一起来装车！”

“老师，我们在挖隧道！我来帮你！”

   在游戏中沟通与交流，进一步发展了幼儿的社会交往能力。让宝贝们勇于自己探索！玩沙是儿童与大自然最亲密的接触，他们会沉浸其中，流连忘返……