《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事、丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。朵朵三班小朋友通过在家亲子阅读、在班级区角阅读、在书店阅读等多种形式阅读方式，让孩子有时间有更多的机会阅读自己喜欢的绘本图书。孩子们精心挑选一本他们最喜欢的绘本《彩虹色的花》开始了他们的创意表演活动！

《彩虹色的花》是一本风格独特的作品，它叙述的是一个温柔细腻的故事：一朵彩虹色的花将自己的花瓣都来帮助有困难的小动物啦，最后，自己却被覆盖在白雪下面，可是它的希望还在继续，当春天来了，新的花朵又在阳光下绽放开来，快来看看朵朵三班小朋友是怎么与小伙伴分享快乐的吧!

五月的天空是湛蓝的，阳光明媚和蔼，不经意地透过薄薄的云层化作缕缕金光，洒遍大地，留下款款热情，五月的鲜花盛开、五彩斑斓，我们小朋友就像一朵朵美丽的花蕾含苞待放!朵朵三班小朋友已经准备就绪了随时准备开始演出啦！看我们的服装好看吧！

这是太阳和美丽的彩虹色的花

可爱的小蚂蚁

帅气的小蜥蜴

善良的小老鼠

自由翱翔的小鸟

文明有序的小刺猬

演出之前，小朋友精心选绘本剧、自己选择自己喜欢的角色、自己背台词、自己记住自己的表演动作、多次去彩排走台！孩子们用心表现这次绘本创意表演活动！

演出中，孩子们穿着表演盛装，变成故事中的小蚂蚁、小蜥蜴、小鸟、小老鼠、小刺猬等角色当美丽的彩虹色的花绽放在舞台的时候，吸引了所有小观众的目光。

随着故事情节的推进，一只只可爱的小动物装扮的小演员们，把故事演绎的生动自然，台下小观众聚精会神的欣赏着，在场的所有人都沉浸在这个充满与快乐的故事里。

孩子们将故事的温暖、乐于助人的精神传递给每一位小观众，让大家感受到生活中处处都有彩虹色的花，处处都有温暖，小演员们的表演给大家留下了深刻的印象。

本次绘本剧表演融入歌曲和舞蹈等艺术元素，为每个幼儿提供了自我展示的机会，经过一个月的练习孩子们终于把绘本故事演绎的淋漓尽致。既感受到了绘本创意活动的魅力，也为今后绘本创意活动的开展夯实了基础。