《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：利用民间游戏、传统节日等适当向幼儿介绍我国主要民族和世界其他国家和民族的文化，帮助幼儿感知文化的多样性和差异性。

在端午节来临之际，苗苗五班开展了“乐享端午，粽情粽意”端午节活动，宝贝们在浓浓的节日氛围中，了解传统节日的习俗，传承端午文化的根和魂，为宝贝们提供心灵的滋养和精神的成长。

一、端午节前话端午，兴趣盎然

   宝贝们都知道端午节，但是端午节是怎么来的？又有哪些习俗呢？老师为宝贝们准备了“端午节”的相关故事。

宝贝们听得很专注，了解了端午文化，也知道了端午背后的故事。

屈原是我国的爱国诗人，宝贝们在赏读屈原的爱国故事的同时，感受爱国情怀。

“老师，我要好好锻炼身体，等我长大，我就保护我们的国家。”

今天，宝贝们在做操时格外起劲儿！

赛龙舟是端午节中的传统活动。在赛龙舟比赛中，队员团结统一，顽强拼搏的积极态度，是中华儿女的文化价值体现。在晨间户外活动中，苗苗五班和苗苗六班的宝贝们一起赛起来！在旱地龙舟比赛中感受比赛的氛围，同伴之间愿合作，增强了孩子们的团队意识。

二、端午节前系彩绳，祈福纳吉

 　端午节宝贝们是要系五彩绳的，这个可是端午节比较重要的习俗，端午节小朋友系五彩绳有祈福纳吉的美好寓意，五彩斑斓的彩绳对孩子们来说也是充满了吸引力与仪式感。

教师为宝贝们系五彩绳，祝福宝贝们体健安康。

三、端午节前品端午，粽里飘香

感谢食堂的叔叔阿姨为宝贝们制作的美味粽子，宝贝们打开了味蕾，吃粽子，品浓浓的端午情意！

“这粽子也太好吃了吧！”宝贝们洋溢着幸福的笑脸。

四、端午节前绘端午，节日献礼

   宝贝们观察粽子的外观特点，一起用水粉创作美味的粽子。

“粽子是三角形的！”

“粽子是绿色的！”

“老师，我可以画一个黄色的粽子吗？”宝贝们观察了粽子的外形特点，也有自己独到的见解，于是宝贝们开始创作起来！

五、端午节前唱端午，贤风延习

活动的最后，苗苗五班全体宝贝共同演绎儿歌《端午节》—五月五，过端午，划龙舟，敲大鼓...短短的几句歌词蕴含着端午节的节日习俗，宝贝们在欢快的氛围中感受端午、延习贤风。

端午节至今已经有2500多年的历史，端午节除了吃粽子、赛龙舟、五彩绳等传统的节日习俗以外，端午节更是一种中华民族精神的体现，具有极其深远而厚重的文化特质和内涵。

通过端午节系列活动，孩子们感受了快乐、童趣、祥和的中华民族传统节日文化，每个宝贝脸上都洋溢着幸福。

艾蒿一束，飘幸福清香，绕着你；香粽一串，携甜蜜相伴，围着你；香囊一个，表情意万千，粘着你；龙舟一盏，载顺利清风，念着你。端午节到了，愿你生活里粽有幸福和甜蜜，粽有情意和顺利。

端午安康！