为了迎接六一国际儿童节的到来，5月20日，豆豆组的教师们经过了近一个月的精心准备，为小朋友们表演了好看的绘本剧《蔬菜王国》。
在日常生活中，老师们积极养成幼儿良好的阅读习惯，坚持绘本阅读，为儿童提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。
夏日渐进，蔬菜种类极其丰富，为了帮助小朋友养成爱吃蔬菜的好习惯，我们投放了大量的以蔬菜为主题的绘本。通过绘本阅读，小朋友们了解了一日三餐中所食用的蔬菜外观样貌以及营养价值。
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：应当为幼儿创设自由宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说，并能得到积极回应。应当鼓励幼儿用故事、表演、绘画等不同的方式表达自己对图书和故事的理解。
小朋友们对绘本中拟人化的蔬菜十分感兴趣，在阅读的过程中，时常情不自禁的带入角色中。老师们根据小朋友的兴趣点，结合绘本内容以及小朋友的喜好，改编了绘本剧《蔬菜王国》。讲述了茄子皇后施了魔法，花菜公主生病了，勇士们英勇无畏，最终战胜了茄子皇后，营救了花菜公主的故事。故事中还出现了辣椒勇士、萝卜仙子、番茄超人、山药仙子、土豆大师等角色。小朋友们先仔细观察各种蔬菜的外观，大家一起动手制作《蔬菜王国》中出现的角色服装，帮助蔬菜勇士选择了合适的武器。
为了给小朋友们一个惊喜的儿童节礼物，老师们利用下班时间悄悄排练。
正式表演开始啦！园长老师们来和小朋友们一起观看表演。随着情节不断展开，小朋友们始终全神贯注，花菜公主生病了，小朋友们非常紧张；随着月亮女神的指引，小朋友们一起大声呼唤了土豆大师，土豆大师邀请小朋友们一起学习本领，大家为了解救花菜公主争先恐后举手上前学习本领，花菜公主得救了，小朋友们兴高采烈，大呼：“我们胜利啦！”。
小朋友们非常喜欢这个绘本剧，表演结束后。小朋友们仍意犹未尽，他们通过绘画，把儿童剧中精彩片段和经典角色画出来。
还穿上自己喜欢的服装，有的扮演月亮公主，有的扮演茄子皇后，有的扮演蔬菜超人……自己模仿着，自由发挥进行表演。在表演中，小朋友们发挥了自己的想象力，更加丰富了故事情节以及角色形象。充分展现了孩子们的创造力。
兴趣是最好的老师。孩子们不仅在观看儿童剧的同时，丰富了语言，发展了社会情感，知道面对邪恶时要无所畏惧，勇往直前，更在延伸活动中，发展了创造力、思维能力、合作能力，体现了东师附幼幼儿“有兴趣，能专注，喜探究，愿合作”的良好学习品质。
