春暖花开，豆豆组的宝贝们也开始了户外温暖的阳光之旅！
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：3-4岁的幼儿能够对群体活动有兴趣。“沙”是幼儿百玩不厌的东西，它是一种不定型材料，可随意操作，而且简便易行，与其它活动相比，它更具有自主性和创造性的特点。
刚刚踏进沙池，宝贝们就迫不及待的用自己的小手抓一抓沙子，感受沙子的温度和触感。宝贝们自主选择，尝试各种玩沙工具，小铲子、小桶、小耙子、小锹等多种多样的小工具。可以充分促进幼儿感知能力的发展、提升幼儿的想象力和创造力。在不断的尝试与选择中，宝贝们找到了自己喜欢的、适合自己的工具，手中小工具的使用也慢慢的熟练起来。
宝贝们有的在堆沙、有的在挖沙、有的在盛沙、有的在“寻宝”...在玩沙的游戏中，他们通过自己的想象进行各种建构和构想，兴趣得到了满足，积极性、主动性、创造性得到充分发挥。
“沙子变小山”
“沙子变隧道”
“我是沙子搬运工”
“寻宝游戏”
在玩沙活动中，宝贝们结交了新的伙伴，学会了如何和同伴合作游戏，尝试在同伴的帮助下解决问题。我们也看到了宝贝们的兴奋与惊奇，和对活动的投入与忘我。宝贝们在玩沙游戏中互相合作，体验到了无穷的欢乐。
