科技、探索、创新本身就是让孩子们感兴趣的话题，是他们获取经验、自我发展的渠道，也是一种自发的探索过程。近期我园开展了“我发现、我探索、我创造”系列科技节活动。

苗苗组充分挖掘东北师大的家长资源，邀请到化学学院的老师和学生们为苗苗组的小朋友们带来了有趣的化学实验。

而他们为苗苗六班小朋友带来的化学小实验是点水成冰。

（一）有兴趣——我想要有魔法

小朋友都非常喜爱冰雪奇缘中的艾莎公主，她一旦施展魔法，所到之处，无不冰晶绽放，漫天飞雪，让整个世界都变成一座冰雪城堡！今天化学学院的哥哥姐姐也带着这个“魔力”来到了苗苗六班，小朋友们都想要拥有这个神奇的‘魔力’从而实现点水成冰，快让我们一起看看哥哥姐姐是怎么做到的吧！

（二）能专注——真的“点水成冰”了

哥哥姐姐在实验开始前介绍了他们今天所用到的实验小材料，我们认识了量杯和玻璃棒。哥哥姐姐说施展魔法是需要步骤的，首先要将量杯里倒上“神奇的白色粉末”，接着将纸杯中的清水缓缓倒入量杯中，并用玻璃棒轻轻搅拌，这时候神奇的事情发生了，量杯里的水慢慢变成了冰雪，“点水成冰”魔法真的实现了！孩子们都睁大了眼睛，认真观察着这个奇妙的现象。

（三）喜探究——“冰”为什么不凉？

“神奇的白色粉末”到底是什么呢？

小朋友对这个“白色粉末”到底是什么讨论了起来……

“是白砂糖！”

“好像雪一样！”

但是，“雪”摸起来是什么感觉的呢？程老师马上到操场上给我们盛回了一杯干净的雪，让孩子们摸一摸装雪的杯子，再摸一摸“点水成冰”的杯子。

“不是雪，雪是凉的”

“这个杯子不凉”

最后是哥哥姐姐告诉我们这是一种叫做聚丙烯酸钠的粉末，是高吸水树脂，它可以吸收相当本身体积100倍以上的水分。所以杯子里面不是真的冰雪，而是吸水后的聚丙烯酸钠。

（四）愿合作——我们一起施魔法

“老师，我也想试试！”

“老师，我也想要施展魔法！”

孩子们都举起小手跃跃欲试这个神奇的魔法，于是老师们将孩子们分成小组进行这个小实验，孩子们分工合作，有的幼儿倒聚丙烯酸钠粉末，有的幼儿倒水，有的幼儿负责搅拌、有的幼儿负责滴入色素，共同制作出了漂亮的彩色的冰雪……

  幼儿本身对周围的一切都充满好奇，对这一切有着天生的探索欲望，总有问不完的问题，而科学探索更是一件让孩子们感到神奇的事情。“闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之”，看再多的有趣实验，不如孩子自己动手做一次。

对幼儿开展实施科学教育，是最重要的启蒙教育，对培养幼儿的科学素养有着重要作用。