新学期伊始，小朋友们就对换了新环境的幼儿园充满好奇和喜爱，为了让孩子们能进一步了解幼儿园的全貌，增强热爱幼儿园的情感，愿意用丰富的建构材料搭建出幼儿园的建筑和设施，苗苗组开展了“我爱我的幼儿园”搭建活动。

“老师，我在石头迷宫里”“老师，这段迷宫是木头做的”“老师，你看房子迷宫”这是孩子们眼中的迷乐园，是他们最喜欢玩耍的场所之一。经过讨论，苗苗一班的孩子们决定开展迷乐园的搭建活动。

他们兴趣高涨，认真观察迷乐园每一处的样子：“迷乐园有道路可以让小朋友们通过。”“迷乐园有很多条路，有进口和出口。”“迷乐园可以有房顶”......

观察结束后，孩子们又展开了新一轮的讨论，到底哪些材料适合搭建迷乐园，适合搭建迷乐园的哪部分。根据迷乐园每一段的建筑特点，最后决定采用彩色纸板搭建迷乐园的第一部分，用彩色雪糕棒拼成的木板搭建迷乐园的第二部分，用积木、雪糕棒和透明文件袋搭建迷乐园的第三部分。

材料选择完毕，孩子们自由分组开始搭建。他们利用平铺、组合、垒高和盖顶等搭建方法进行搭建，乐在其中......

快来看看我们搭得像不像？孩子们纷纷将自己眼中的迷乐园建构出来。

   我们与搭建的迷乐园一起合张影吧！

通过前期的迷乐园搭建，孩子们更加喜欢去迷乐园观察，并非常乐于和同伴分享自己的新发现，探索的兴趣更浓了。第二次的迷乐园搭建活动伴随着孩子们的兴趣开始了。这次搭建，想搭建一个什么样的迷乐园呢？“我们可以在里面玩的，我们自己的迷乐园”“对，我们自己设计的迷乐园。”孩子们达成共识。

   孩子们纷纷动脑思考，自由分组寻找适合搭建的材料,最后决定用纸砖积木、木头积木和pvc管进行搭建。

根据上次搭建的经验，这次他们开始利用围合、垒高、延伸等搭建方法进行设计、搭建......

看，我们的创新迷乐园搭建完成啦,真好玩儿。

我爱搭建活动，我爱迷乐园，耶！