快乐建构，创意无限！让我们跟随果果一班孩子们的思考和探索，一起来了解“爱心医院”充满童趣和智慧的创意过程吧!

【观察与发现】

• ☆为什么要搭建“爱心医院”呢？

核桃：我们喜欢治病救人的医生。

益宁：设计一间医院想为更多的人看病。

骁骁：新冠疫情时搭建的方舱医院救了很多病人,我也要建医院救人！

• ☆医院的建筑外形有什么特点？

王老师：你发现儿童医院、吉大一院、中日联谊医院的建筑有什么特点？

王植：这些医院都很高。

帆帆：它们都有好多层，还有很多楼房一起组成的。

王老师：回忆自己以往去医院的经历想一想，为什么医院的楼房都很高？

嘉嘉：我们要到不同的楼层去看病！

艺涵：因为有很多的病人需要看病，还需要很多医生。

明一：看鼻子要去一个楼层，如果感冒了，还需要去别的楼层。

• ☆方舱医院与普通医院外形和构造上有什么不同？为什么？

小乖：方舱医院只有一层，医院里有很多病床。

潆潆：方舱医院里的病人是新冠肺炎病人，需要呼吸新鲜的空气。

王老师：新冠肺炎的病人也很多，为什么要建方舱医院，却没有搭建很高楼层的医院呢？

言言：方舱医院的一层就可以住很多病人了，跟高楼里住的病人（数量）差不多。

栩宁：你看方舱医院是不是在体育场里，盖一个方舱医院需要十天，那盖高楼就需要很多个十天，病人就治不好了。

【奇思与妙想】

• ☆你设计的“爱心医院”是什么样子的？

臭臭：我设计了一家大树医院，可以给植物看病，还可以给小朋友看病。

航航：我设计的医院有很多楼层，上面还有各种小窗户。

鹤童：我准备用很多正方形搭建我设计的医院，还有拱形做屋顶。

晨晨：我的爱心医院有四栋高楼，有给小孩子看病的，有不同的诊室。

宸宝：蓝色的塑料筐、木头积木和泡沫积木都可以搭建爱心医院。

翰琦：我设计的医院上面要写上“爱心”两个字。

【实践与探索】

• ☆通过尝试，你发现怎样可以搭建又高又稳的医院大楼？

芃芃：房子底下搭得稳，上面就会不倒了。

牧涵：房屋下面要搭平整。

帆帆：搭建的时候选择一样高的积木，木板就不会倾斜，就会更平整。

妙妙：我们可以提前把一样高的积木都找出来，需要的时候就可以用了。

忱忱：够不到的时候站在椅子上搭得更高。

古力：放积木的时候必须小心点，太用力了就倒掉了。

好好：木板下的积木可以多放一些积木支撑住。

莹莹：隔板摆放的时候要有横向、竖向连接在一起会更结实。

臭臭：可以借鉴乐高积木的互锁结构，一个积木一个积木错开摆放会更结实。

晴晴：小朋友从房子旁边走过，眼睛注意看路。

言言：我要仔细看看我下层的积木是不是一样高。

昊昊：我们一起用杯子搭十层高楼好不好！

【感受与体验】

☆当搭建好的高楼倒了，你是什么心情？

悦悦：感到很生气。

石头：我好不容易搭高了，一下子倒了，感到很伤心。

子熠：有一点伤心，不过没关系，我们还可以一起继续搭！

玺凝：有点失望，不过我仔细看了，是这块积木太靠边了，下次放中间一些就不会倒了！

顾老师：积木倒了小朋友当然会不开心，不过重新搭一次可能会比刚才更高呢！

☆当你和伙伴一起搭建了很高的楼房时，是什么心情？

熙曦：我喜欢和妙妙一起玩，一起商量，特别开心。

小乖：我和帆帆、莹莹一起搭了7层的高楼，我们特别小心，心情好极了！

易衠：人多力量大！和小朋友们一起搬桌子、搭积木特别开心！