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幼儿园开展“主题活动的设计与实施”教师培训活动

时间:2015-09-06 15:01作者:培训中心
为了深入贯彻《幼儿园教育与指导纲要》,落实《3——6岁儿童学习与发展指南》,结合本学期幼儿园制定、实施的新的教育教学活动方案,切实地将科学的教育理念和教育方法落实到幼儿园的工作环节当中,2015年8月25日,教学园长王萍教授面向全体教师,开展了关于“幼儿园主题活动的设计与实施”的培训活动。
王萍园长在讲座中首先指出“幼儿的学习是综合、整体的。在教育过程中应依据幼儿已有经验和学习的兴趣与特点,灵活、综合地组织和安排各方面的教育内容,使幼儿获得完整的经验。”。进而王园长提出:本学期我园将实施新的幼儿教育教学模式:通过主题活动,将区域活动、日常教育活动进行有机整合,形成一体。
接下来王园长详细介绍了“幼儿园主题活动”的概念和内涵,强调了主题活动中教师的作用,随后结合台湾主题活动实际案例,剖析了主题活动的实施过程与活动形式。
通过培训,教师们认识到主题活动是师生共同构建、同步进步的过程。教师根据幼儿学习的兴趣、水平、能力来选择活动的内容和进度,幼儿在教师指导下进行探索、发现、完善自己。主题活动具有宽松的活动气氛、灵活多样的活动形式,能满足幼儿发展的需要。

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